近日，青海大学附属医院（临床医学院）儿童医学中心成功举办了一场以“课程中思政点融入的经验分享”为主题的教学活动。本次活动由教学管理部组织，旨在深入贯彻青海大学关于课程思政建设的指示精神，提升临床教师在专业课程中融入思政元素的能力。

    儿童医学中心主任曹海霞担任主讲人，她以丰富的教学经验和深刻的理论见解，为参会人员带来了一场精彩的经验分享。来自教学管理部及内科、外科、妇产科、影像、护理、口腔等教研组教学秘书共25名人参加了此次活动。

    曹海霞教授在分享中强调了在“大思政”理念下构建专业知识链与思政教育链的“双螺旋”融合结构的重要性。她详细介绍了如何通过案例渗透、场景共情、PBL+CBL+AI赋能等教学方法，实现立德树人与儿科核心素养的双向耦合。曹主任的分享不仅理论联系实际，而且操作性强，为参会教师提供了宝贵的教学参考。

    曹主任特别提到，通过构建“知识 + 思政 +实践”三维路径，以专业为基、思政为魂，融生命至上等理念，打造双螺旋体系，达协同育人目标。她还分享了如何将思政元素自然渗透到教学中，如在讲解白血病的发病机制时，引入中国医学科学家在白血病研究中的巨大贡献，以及青海省在白血病移植方面的现状，增强学生的民族自豪感，树立将大病解决在家门口的决心。

    参会人员对如何在专业课程中融入思政元素有了更深入的理解，为今后的教学工作提供了新的思路和方法。同时，活动也加强了不同专业之间的交流与合作，为构建全员、全过程、全方位育人格局奠定了基础，活动取得了圆满成功。

    教学管理部将以本次活动为契机，继续推进其他专业核心课课程思政建设工作，定期组织类似的经验分享活动，不断提升教师的教学能力和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

供稿：教学管理部    张俊梅