春华秋实，在第41个教师节当天，青海大学附属医院（临床医学院）举办 2025 年教师节表彰大会暨新学期开学典礼。活动以“铸魂强师，奋进有我”“医路传承 师泽如光”为双主题，同步实现“表彰优秀教育工作者、开启新生医学征程”目标，线下300余名代表参会，线上直播覆盖未能到场的家长与学生，彰显“医教协同、育人为本”的办学理念。

 

    本次活动得到省、校、院多级支持，参会嘉宾阵容凸显对医学教育的重视：青海大学教授、医学学位分委会主席格日力，青海省卫健委科教外事处张文嫘主任科员，青海省医师协会秘书长李莉出席；青海大学附属医院（临床医学院）院长樊海宁携院领导班子集体参会，此外还有医院各科室代表、受表彰教师代表及2025级新生代表共同参与，搭建起“政府-高校-医院”协同育人交流平台。

    活动分“预热-典礼”两大阶段，13:30 起，暖场视频循环播放教师教学片段、新生入学纪实，搭配《长大后我就成了你》背景音乐，提前营造尊师爱生氛围；14:00 正式典礼启动，全程围绕“敬师”与“迎新”双主线展开。

 

主持人开场后，全体奏唱国歌。

     

    樊海宁院长在致辞中全面回顾了过去一年医院在医学教育领域取得的丰硕成果。他表示，医院始终坚持“以本为本、以生为命”的教育理念，持续推进教育教学改革，在国家级一流专业建设、临床教学资源优化、师资队伍能力提升等方面取得显著进展。他强调，医学教育是卫生健康事业发展的基石，教师是立教之本、兴教之源。广大临床教师既要精于医术，更要涵养师德，真正做到“传道、授业、解惑”。面向未来，医院将继续深化医教协同机制，加大教学投入，完善激励机制，营造尊师重教浓厚氛围，努力建设高水平临床医学人才培养体系。他勉励新生坚定理想信念，厚植仁爱之心，锤炼过硬本领，在医学道路上砥砺前行，成长为堪当民族复兴大任的新时代医者。

 

    张文嫘主任在讲话中代表省卫健委向全体教师致以节日的问候，向新入学的医学生表示热烈欢迎。她指出，当前全省正加快推进健康青海建设，高素质医学人才是实现这一目标的关键支撑。青大附院作为我省临床医学教育的“排头兵”，肩负着培养区域医疗卫生中坚力量的重要使命。她充分肯定了医院在本科教育、研究生培养、住院医师规范化培训等方面取得的突出成绩，特别是在基层医疗服务人才培养和高原医学研究领域的积极探索。她希望医院继续发挥示范引领作用，聚焦国家医学教育发展战略和青海实际需求，进一步加强师资队伍建设，创新人才培养模式，提升临床教学质量和科研创新能力。同时寄语广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命；勉励青年学子珍惜学习时光，传承医学精神，将来扎根高原、服务人民，为提升全省人民健康水平贡献青春力量。

     

     

     

     

     

    表彰会聚焦本科、研究生、住培三大教学领域，共表彰121名优秀教育工作者——含本科教学名师22名、研究生国家奖学金指导教师13名、住培优秀带教老师10名等，颁奖环节采用“学生献花 + 领导发证”模式，传递师生温情。

     

    导师代表为硕士新生授袍象征“医道传承”，新生集体诵读《医学生誓言》明志，教师代表为实习医师颁证开启临床实践，三重仪式强化新生职业认同。

     

    本科生李悦、博士生何洁洁作为新生代表发言，分享入学感悟；杰出校友、中国工程院院士王宁利通过视频连线送祝福，以榜样力量激励师生。

 

    学生合唱团演唱《感恩的心》《夜空中最亮的星》，在歌声中为活动收尾。

 

    本次活动呈现三大特色亮点，提升活动实效。一是“医路明灯”纪念墙：会场设置互动签名墙，新生写祝福、教师留寄语，成为师生情感交流的具象载体。二是线上直播全覆盖：开通实时直播通道，打破空间限制，让家长、校外师生同步见证活动，扩大传播范围。三是教学成果直观展：会场外走廊陈列教学竞赛、学生科研等获奖成果，直观呈现医院“以教促学、以践育人”成效。

    此次活动不仅是对医院教学工作的阶段性总结，更以“表彰+迎新”的双重形式，激发教师育人热情、夯实新生职业根基。未来，青海大学附属医院（临床医学院）将持续深“医教协同”机制，为青海乃至全国医学领域培养更多高素质人才，助力区域卫生健康事业高质量发展。

 

供稿：教学管理部    杨勇莉

摄影：宣传部    黄锦汇