教学科研部发展史
一、前辈开拓 奠定基础
青海大学附属医院教学科研部成立于1999年，其前身是医教科。自1959年开始正式承担青海大学医学院（原青海医学院）临床医学专业教学任务，1993年获批临床医学一级学科硕士学位授予权，开始承担研究生教育工作。作为附属医院职能部门，主要承担临床医学本科教学、研究生教育、科研管理和组织工作。
为适应不断发展的教学科研工作，提高医院教学科研能力，1999年，经医院研究决定，将原医教科分设为医务科和科研教学科两个部门，科研教学科正式成立。由李金福院长主管教学科研工作，当时科研教学科工作人员共3人，冯小宁同志担任第一任科研教学科主任，主要工作是协助主管院长完成医院的科研教学管理工作等。
二、传承积淀 不断进取
1999-2006年期间科室制定和建全了工作制度、岗位职责。在教学方面：制定了《医学教学管理办法》，成立了临床教学委员会，对医院现有临床教研科室进行梳理，根据教学需要调整、新设了部分临床教研科室。开展实习生岗前培训，定期组织开展教师教学竞赛等。平均每年完成临床医学理论授课约3000学时。在教学管理方面，严格要求临床授课教师，从备课、讲课到实习的各个环节，都提出明确要求，造就了一支教书育人意识强、教学工作规范、教学效果突出的优秀教师队伍，充分体现了附属医院仁心、严谨的教学传统，同时培养了一大批优秀的青年教师骨干。
在科研方面：制定《医院科研管理办法》，积极组织全院申报科研项目，做好项目的实施与经费管理。1999-2006年平均每年申报科研项目5项。
2007年科研教学科更名为教学科研部，并进行人员调整，工作人员两名，杨爱荣同志任主任。在李占全副院长的直接领导下，科室制定并完善了各项教学制度和科研管理制度，使医院教学质量和科研水平不断提高，并在2007年高校本科教学水平评估工作中，取得了优异的成绩。
本科教学方面：根据教学工作的要求、结合医院的实际情况，制定了《临床教学工作管理办法》、《教学行政查房制度》、《教学查房制度》、《教学病例讨论制度》、《小讲课制度》、《见习基本要求》等28项制度并装订成册。积极组织省级重点课程和省级精品课程的申报工作，内科学和外科学分别被青海省教育厅批准为省级精品课程和省级重点课程。同时鼓励教师积极参加教学改革立项研究，共有4项教学改革研究项目被医学院立项。根据多年来没有教学大纲的现状，组织相关人员编写教学大纲、实习大纲和见习大纲。加强了实习学生的管理工作，强化了“三基”教育，每年共接受实习学生400余人。
科研工作方面：充分调动了专业技术人员开展科研活动的积极性，培养临床医生科研意识。为进一步加强中青年教师队伍建设，不断提高教学质量和教学水平，连续6年组织全院各教研室开展庆“教师节”青年教师教学竞赛活动。
研究生管理工作在1999年移交给教学科研部之前，研究生教育由医学院研究生办公室负责管理，医院医教科协助管理。2011年教学科研部开始承担临床医学专业研究生招生面试与毕业答辩的组织与管理协调工作。根据青海大学的文件要求，2013年成立了研究生管理办公室。
1993年医院内科学（血液病学）获教育部硕士学位授予权，贾乃镛教授成为首批硕士研究生导师，1995年开始招生，开创了医院研究生教育事业。2000年外科学（普外科）、皮肤病与性病学获硕士学位授予权，李金福、邓勇、张培健、景鸿恩、孙家俊、张莉、白秦玉、陈光仍教授成为导师，并招收研究生；2006年影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学获硕士学位授予权，次年开始招生。2006年我院内科学（高原医学方向）获博士学位授予权，李占全、崔森、高芬、等教授成为医院首批博士生导师。至此，博士研究生教育实现了零的突破，建立了比较完整的临床医学本科、硕士研究生和博士研究生教育体系，在我院医学教育史上具有划时代的意义。经过多年不懈的努力，医院的研究生培养、导师队伍不断发展壮大，学科建设循序渐进发展至今发生了巨大的变化，截至目前现有临床教师493人，硕士研究生导师126人，博士研究生导师4人，为青海地区的医学教育事业做出了积极的贡献。
科研管理工作包括各级各类科研项目的管理、科技成果的管理、学术论文的管理并组织全院的学术报告会议、编写学术年刊、协助组建医学研究所和研究室、促进和完善我院医学实验室的建设等，此外医院的外事工作也在教学科研部的主管范围内。仅2007年，教学科研部积极组织申报各类科研项目50余项，获得国家自然科学基金委资助面上项目1项；获得青海省卫生厅指导性计划项目5项；获得青海大学医学院青年科技项目7项，科研经费总计16万元。共完成课项目评价4项，评价结果均达到了国内领先和国内先进水平。
三、励精图治 硕果辉煌
栉风沐雨，春华秋实，青海大学附属医院的教学科研工作伴随着医院的发展、变革，在曲折中前行，在实践中探索，更在追溯中传承以厚积薄发。从医教科到教学科研部的变迁，凝聚了附属医院几代教学工作者对“教书育人、千秋大业”的执着追求和无私奉献。教学科研工作取得了丰硕的成果。
现有1门省级精品课程（内科学），1门省级重点课程（外科学），3门校级一、二、三类课程（外科学、内科学、诊断学）及6门院级重点课程（外科总论学、内科学、外科各论学、诊断学、麻醉学、护理管理学）。2007年至今，我院获得院级教学先进个人、索南东智奖、小岛奖学金、卓玛东智奖等各类教学奖励30余人次，外科学第一教研室、诊断学教研室、内科学教研室先后获得教学先进集体称号，9个学科获批“青海大学教学科研团队”称号，获院级教学成果奖1项，2012年，获青海省教育厅举办的“全省第三届教师技能竞赛高校组理科第二名”。
为了加强科研工作，医院于2009年设立了“青海大学附属医院中青年科研基金”，每年提供50万元资金支持中青年教师的科研活动。积极组织多渠道申报科研项目。经过不懈努力，科研水平得到了一定的提高，科研项目和科研经费显著增加，并形成了浓厚的科研氛围。2014年年初时在研省部级及以上科研项目55项，资助经费893万元。2009-2013年五年立项科研项目共计306项，其中省部级以上项目80项；五年获得资助科研经费共计1777.09万元。2009年以来，科技成果数量明显增加，水平逐步提高。获得科技成果93项，其中国际先进成果11项，国内领先成果29项，国内先进成果51项。近五年获得青海省科技进步二等奖1项，三等奖3项；获得青海省自然科学优秀学术论文一等奖1项，二等奖3项。2009年至2013年，编写或参与编写学术著作15部，发表学术论文1241篇，其中国家核心期刊发表376篇，SCI收录28篇。
2011年-2012年，在“211工程”建设项目支持下，购买了万方生物医学论文数据库和中国知网（CNKI）医学资料数据库，建立了生物医学文献电子阅览室，并实现了青海大学图书馆文献资料的远程检索。
四、持续发展 追求卓越
伴随着医院的发展，教学科研部各项工作不断深入，组织与管理能力不断提高。自2011年开始由崔森副院长主管教学科研工作，教学科研部主任于2012年起由李文方担任，目前有科室副主任2名，工作人员3名。下设二十个临床教研室，承担着青海大学临床医学、预防医学等12个本科专业或专业方向的临床医学课程的理论授课、见习带教任务和临床实习带教任务。每学年平均完成理论授课4,300多课时，见习带教1,000多学时，临床实习带教1000余人。现有8个二级学科共22个专业培养点，承担着医学院科学学位和专业学位硕士研究生培养工作。内科学、外科学、皮肤病与性病学具备开展同等学力人员申请硕士学位的资格。博士培养点一个。目前临床医学专业在校硕士研究生513人，在读博士研究生3人。教学科研部已经成为临床医学本科与研究生教学管理、研究、改革和科研项目申报、管理等职能于一身的综合性管理部门。在今后的工作中，将继续努力探索管理工作的新方法、树立科研管理的新理念，为全院教学科研工作提供优质服务。
