青海大学临床医学院简介

 

青海大学附属医院是青海大学唯一直属教学医院,1959年医院的诞生是青海省高等医学教育事业起步的重要标志,医院始终肩负着为青海省,乃至全国医疗卫生事业培养高层次医学人才的光荣使命。多年来,医院忠于党的医学教育事业,视教学工作为医院主要工作任务之一,教学底蕴丰富,师资力量雄厚,教学体系完善,医院(学院)的临床医师兼具医师和教师双重身份,常年承担着本科教学、硕士研究生培养、博士研究生培养、全科医师培训、住院医师规范化培训、专科医师规范化培训,进修医师带教、基层医务人员培训、继续医学教育等多层次的临床教学任务具备院校教育毕业后医学教育和继续医学教育的完整医学教育体系。“立足高原,服务青海,面向西部,辐射全国”为办学定位,紧贴社会需求,培养以岗位胜任力为导向,以“培养具有扎实的基础理论、基本技能、创新精神、实际能力的高素质应用型医学人才”为宗旨,坚持以医促教、以研促教,确保医、教、研协调有序发展。2018年获批为首批“国家临床教学培训示范中心”2021年医院(学院)正式挂牌成立青海大学临床医学院。

一、本科教育

医院(学院)长期坚持将立德树人,把思政教育和医德修养贯穿本科教学全过程,推动人文和专业教育有机结合。设有诊断学、内科学、外科学、儿科等27个临床教研室,现有国家教师资格临床教师715人。承担着青海大学医学院临床医学、口腔医学、医学影像学、预防医学、护理学等12个本科专业的教学任务年均完成本科教学理论授课及见习带教10000余学时,接收实习生带教300余人目前在校生1545名。近五年招生省内生源占比超过 60%。为进一步服务地方经济建设,保障人民群众健康,从 2010 年开始招收国家及青海省订单定向免费临床医学专业学生 1232 名,其中国家订单定向免费学生 934 名,青海省订单定向免费学生 298 名。已有八届毕业生(2015-2022 届)1224 名,所有毕业生均就业于定向单位。多年来,培养了“下得去、留得住、用得上”的1.5万名左右临床医学人才,近10%的临床医学专业本科学生考入清华大学、中山大学等国内知名高校进一步深造学习。为青海省乃至全国培养出了一大批高层次医学人才,历年来的毕业生构成了青海省医疗卫生行业人才队伍的主体,广泛分布于全省各级医疗卫生机构,为青海省医疗卫生健康事业发展和保障高原人民群众身心健康提供了强有力的支持。

二、研究生教育

医院(学院)研究生教育始于1993年2016年起开展了外国留学生教育内科学(血液病)二级学科1993年获得硕士学位授予资格,2003年内科学等5个二级学科获批学术型和专业型硕士学位授予资格,2015年和2017年临床医学一级学科分别获批专业型和学术型硕士学位授予资格。2006年本学科内科学(高原医学方向)二级学科获得博士学位授予资格。2016年通过了教育部临床医学硕士二级学科授权点和临床医学硕士专业学位授权领域专项评估。2020年内科学(高原医学)博士点和临床医学硕士专业学位授权类别通过合格评估,第四轮学科评估中获C-。2021年获批临床医学一级学科博士学位授权点和护理学专业硕士学位授权点资格。研究生教育紧密围绕学位授权点培养目标和学科特色,制定完善了研究生课程与教学体系,既满足研究生培养目标和学位授予基本要求,又体现学科特色,侧重于研究生科技创新、临床研究、实验操作能力的培养。各专业能够定期举办各级各类继续医学教育活动及大型学术会议,还定期为研究生及住院医师开展案例教学、具备实践教学的条件。能够与国内外相关学科开展学术交流与合作。每年学科带头人与学术骨干参加国际/国内学术会议150人次、主办或承办国际/国内学术会议50余场次。建有医学检验中心、中心实验室、高原医学研究中心、国家基因检测技术应用示范中心、国家药物临床试验基地及海拔4600m国家级国际合作示范研究基地(可可西里野外高原医学研究基地)。还可通过青海大学国家重点实验室、卫生部高原病研究重点实验室、科技部高原医学研究国际重点实验室、青海省地方病预防控制所P3实验室和青海科学技术厅大型仪器共享平台进行科学研究,在包虫病等地方病防治和高原医学领域中涌现出一批国际水平的研究成果。

 目前我院有硕士研究生导师435人,博士研究生导师75人。研究生招生范围涵盖全国大部分省、自治区、直辖市。毕业硕士研究生23届2054人,就业率100%;博士研究生13届121人,就业率100%。5年来年均招收硕士研究生约500名,博士研究生近50名。目前在院培养的硕博生共计1599名。2018-2022年临床医学硕士专业学位研究生执业医师资格考试通过率为99%左右,住院医师规范化培训考试一次性通过率达到95%左右。

三、毕业后教育

医院(学院)2014年获批国家住院医师规范化培训基地,设31个专业基地,现为青海省住院医师规范化;2018年获批为专科医师规范化培训基地,设有普通外科学、内科危重症、外科危重症3个专业基地。2019年获批青海省住院医师规范化培训质量控制中心,长期以来承担全省各基地住专培工作数据报送、资格审核以及结业考核的所有考务任务。现有住培导师203人、专培导师13人,住培及专培带教老师456人。截至目前共招收住院医师801人,已结业合格503人,目前在培298人。住培结业考核通过率平均在85%以上。招收专培医师29人,目前在培8人,专培结业考核通过率为92%。2018年获全国全科专业住院医师规化培训技能竞赛单项第一名团体第八名。1人荣获全国“优秀专业基地主任”荣誉称号;3人荣获中国医师协会“优秀带教老师称号”。积极开展对口支援,9年来接收玉树州、果洛州、海西州、海北州、海南州等贫困欠发达地区199名住院医师,有效促进了当地医疗水平的提高。3年疫情期间,已结业的住院医师大部分在自己的岗位上发挥了中流砥柱的作用。

四、基层医生培训

医院(学院)长期承担全科医生转岗培训、县级骨干医生培训、基层骨干全科医生培训、基层骨干人员培训、紧缺人才专业培训、乡镇卫生院骨干人才培训等多个基层培训项目,积累了丰富的教学经验,有完善的管理制度,注重严谨的治学态度、规范的学术规范和高尚的医德医风培养和塑造,年均培训200-300余人次,近10年来向培训了2000余人次的基层医生,专业涵盖内科、外科、妇产、儿科、急诊、康复及全科等。所有培训人员均返回了原工作岗位,有力的促进了当地医疗水平的发展,用人单位的满意度达到90%以上,为我省各级医疗卫生机构培养大批人民群众满意、能看病、会看病的合格医师提供了有力的保障。

五、临床技能培训中心

医院(学院)于2015年在南院区建立临床技能培训中心地,并获批成立了“青海省临床技能教育培训中心”和“青海省外科基本技能培训基地”,配备了多媒体教学设备和电子信息化OSCE考站管理系统,建成了标准化国家级客观结构化临床考试考站,完善了国家医师资格考试实践技能考试基地的管理制度和设施,通过了国家医学考试中心评审。2021年临床医学院成立后,与医学部临床技能培训中心(青海省重点实验室)整合,并进行了专业区域划分和功能定位,根据临床教学实际情况,采取模拟临床实践场景,开展临床医学本科生培训、专业学位研究生培训、住院医师规范化培训培养等临床实践技能培训和考核,目前年培训及考核量达20000余人次,5000余学时。

现技能中心共占地4500平米,总投资3200余万元,设有外科、内科、妇产科、儿科、急救、重症医学等模拟训练室,配备1700余台(件/套)临床技能模拟培训设备/设施。多年来每年承担本科毕业生客观结构化临床考试、临床医学专业分阶段水平测试、执业医师资格考试、住院医师规范化培训结业考核、专科医生规范化培训结业考核等多项国家级及省级、校级理论及技能的考核任务。

六、学生管理和党团工作

学生管理部承担医院(学院)学生思想政治教育和各项学生管理制度的计划制订和实施,牵头负责学风建设,开展对班主任、专兼职辅导员的业务指导、培训、考核、奖惩,负责学生各类奖励、荣誉的评选及表彰工作,受院党委委托负责学生党总支、学生团工委的工作。

学生党总支管理医院(学院)各阶段的学生党建工作,下设三个本科生党支部、六个硕士研究生党支部、一个博士研究生党支部。学生团工委负责医院(学院)各阶段的学生共青团工作,同时负责临床医学院学生组织、志愿服务、社会实践和校园文化建设工作。

学生管理部在医院(学院)党政领导下,始终遵循以生为本、求实创新的工作理念,坚持把立德树人作为中心环节,以促进学生学习和发展为抓手,以培养创新拔尖人才为目标,通过管理育人、服务育人、文化育人和实践育人,努力打造多层次、全方位、立体化育人体系,致力于把思想政治工作贯穿学生教育管理全过程,全力打造具有侨校特色、高水平的学生思想政治工作新模式。