前言：2023年上半年，青海大学将迎来教育部临床医学专业认证专家现场考察。临床医学专业认证是临床医学人才培养质量的重要外部保障制度，青海大学附属医院（临床医学院）将以此次临床医学专业认证为契机，加强医学教育内涵建设，提高人才培养质量，构建高水平教师队伍。青海大学附属医院（临床医学院）推出“临床医学专业认证”专栏，以便广大师生了解关注。

什么是专业认证？

     专业认证是一种保证高等教育质量的评价方法，是由指定的专门机构采用一套程序和标准对高等院校培训项目（专业）进行审核与评价，判断其是否达到既定的教育质量标准，并协助院校和专业进一步提高教育质量的过程。目前我国开展了工程教育、临床医学、中医学、计算机等专业的认证工作。

什么是临床医学专业认证?

由教育部临床医学专业认证工作委员会组织实施，以国家颁布的《中国本科医学教育标准—临床医学专业（2016 版）》为依据，通过学校自评和外部专家考察评审，对医学院校临床医学专业教育进行全面客观的“诊断”（评估），判断其是否达到既定的教育质量标准，肯定其长处，帮助学校找出存在的问题和不足，指明改进的方向，推动学校临床医学专业建设发展。

临床医学专业认证标准是什么？

本轮认证将采用《中国本科医学教育标准—临床医学专业（2016 版）》对我校临床医学类专业人才培养情况进行全面的评估。

医学专业认证的目的和意义

目的：依据标准对学校医学教育现状进行全面客观的“诊断”，查找医学教育存在的不足，明确改革方向。

意义：促进医学教育国际化，促进创新发展，完善教学质量保障体系，提高教学质量，提高学校的信誉。

专业认证考察的重点

1.教育理念（教育模式上实施以学生为中心的教学，课程体系上强调基础与临床的课程整合，教学方法上倡导以PBL为代表的学生自主学习，考试方法上实行形成性评价，教育技术上推行基于web的网络学习）。

2．办学宗旨与培养目标的定位。

3．毕业生知识与能力的评价。

4．专业课程体系与改革的评价。

5．专业建设各利益方的参与。

供稿：学生管理部