青海大学附属医院临床技能培训中心，作为国家医师资格临床类别考试实践技能考试与考官培训基地，是青海省临床实践技能教育培训中心、青海省外科基本技能培训基地，担负着青海省医学本科生、硕士研究生、全科医师、基层医师、住院医师、专科医师等院内外各层次医务人员临床实践技能的培训任务，并为临床医学教育教学改革提供了实践园地。

     

“同志，同志，你怎么了？”“快来抢救……”6月30日，青海大学附属医院在临床技能培训中心举办第一届“精英杯”临床医学专业硕士研究生临床技能竞赛。这是竞赛现场两位参赛人员开展技能操作的一幕。

其中一名参赛者一边呼救，一边查看“患者”口腔有无异物，随后，她触摸“患者”颈动脉10秒钟，耳听面感判断其有无自主呼吸后，说道：“患者无意识，大动脉搏动消失，无自主呼吸，立即启动心肺复苏抢救。”紧接着，她开始对“患者”进行胸外心脏按压，另一名参赛者在旁边配合默契，很快进入急救状态。她们在模拟人面前，呼救、评估、按压……沉着冷静、动作娴熟。

据了解，参加此次竞赛的人员是青海大学2015级临床医学专业硕士研究生。举办竞赛的目的是强调临床实践操作能力的重要性，检验临床实践技能操作的培训效果，提高临床教学质量。此次竞赛按照内科、外科、综合3个专业组队，每支参赛队伍2人。竞赛内容分为技能操作和临床思维，采用4站式考点。其中技能操作3站，理论答题1站。每站8分钟，采用单循环完成各站竞赛内容。

除了竞赛外，青海大学附属医院临床技能中心还为各种培训、训练提供场所……

建设性探索，成立临床技能培训中心

2015年以前，青海大学附属医院临床技能培训存在教学设备落后、实训条件不足、受训人员动手操作机会少等诸多问题。再加上医学教育招生规模的扩大、患者及家属自我保护意识及法律维权意识的增强、《中华人民共和国执业医师法》《医学教育临床实践管理暂行规定》等一系列政策法规对应用患者作为实践教学对象作了严格的限制及要求等因素，导致临床实践教学资源严重短缺，尤其是侵入性、有创性操作的实践教学无法开展，严重影响临床医学教学质量。

因此，青海大学附属医院进行建设性探索，于2015年1月挂牌成立了青海大学附属医院临床技能培训中心。

 

　　青海大学附属医院临床技能培训中心得到青海省卫生和计划生育委员会“住院医师规范化培训”项目和青海大学“一省一校”项目的资金支持，先后投入1100万元，购置临床技能模拟培训设备570余台（件/套），其中50万元以上设备2台，10万元以上设备10台，于2015年2月投入使用。临床技能培训中心模拟培训设备涵盖多个学科，现代化程度较高，有利于临床医学生和临床医师实践能力培养，对推动临床教育教学改革，进一步提高青海大学附属医院临床教学质量发挥了重要作用。

中心设施先进，课程设立系统

     

新建的临床技能培训中心建筑面积约3000平方米，坐落于青海大学附属医院南院区（南川西路158号），环境整洁、宽敞明亮。设有多媒体教室、临床思维室、外科技能室、换药室、腔镜室、内镜室、护理技能室、临床诊断技能室、穿刺技能室、妇科技能室、儿科技能室、五官科技能室、中医科技能室、急救技能室、模拟ICU病房、模拟病房等19间模拟训练室。模拟训练器具包括心肺听诊、腹部触诊、仿真电子标准化病人、仿真心肺复苏电子标准化病人、综合穿刺模型、成人（儿童）气管插管模型、妇产科检查模型、分娩机转模型等。

技能培训中心配备专兼职管理人员4人，各专业培训教师约130人（其中高级职称80人、中级职称50人；硕士研究生及以上学历者占56%）。目前是我省最为规范的临床技能培训基地，功能齐全，设备先进，模拟训练空间充足，模拟逼真。中心有系统的培训课程和计划，向培训学员开放。采取集中培训、专项培训、学员自助培训等方式相结合，培训方式多样，满足了实训教学工作需求。

临床实践教学是医学教育的重要组成部分,教学质量直接关系到医学人才的培养质量。为了可持续性发展，青海大学附属医院不断创造机会，多次选送骨干教师赴外地医院接受培训和学习，显著提高了教师教学能力。

     

培训工作量剧增，成功举办各种比赛

 

2011年，青海大学附属医院获批为“青海省全科医师培训基地”；2014年，获批为“国家住院医师规范化培训基地”；2015年，获批为“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地”和“青海省外科基本技能培训基地”；2016年，获批为“青海省临床技能教育培训中心”。近年来，临床技能培训中心年培训工作量剧增，年培训量两万余人次，承担了大量院内、院外培训和师资培训。

 

在完成培训工作的同时，还圆满完成了一年一次的国家医师资格考试实践技能考试。成功举办了青海大学附属医院住院医师规范化培训第一届和第二届“精诚杯”临床技能竞赛、青海大学临床医学专业硕士研究生第一届“精英杯”临床技能竞赛、青海省第一届住院医师规范化培训技能竞赛、青海省第一届基层岗位练兵技能竞赛等院级、省级临床技能竞赛。今后，医院还将计划举办本科学生、基层医务人员临床技能竞赛，逐步打造临床技能培训中心的系列品牌活动。

 

立足青海、面向全国,培养更高水平的临床医学人才

     

临床医学是实践性极强的医学学科，合格的临床医师，不仅要积累渊博的理论知识，还需要具备高尚的医德、规范的操作技能、严密的临床思维能力、娴熟的临床沟通技巧和强烈的职业自信心。临床实践技能是临床医师的基本功，只有掌握规范的临床基本技能，才能胜任临床医疗工作，才能成长为高层次临床医学人才。

在新变革、新情况下，青海大学附属医院临床技能培训中心将一如既往，奋力拼搏，不断改革创新、完善优化,坚持科学发展和可持续发展的理念,深入研究临床技能教学规律,进一步加强学科整合与交叉,切实提高各级医师的实践与创新能力，立足青海、面向全国,为培养高水平的临床医学人才不遗余力。

最后，让我们对教师们道一声感谢！感谢他们为培养合格医学人才所付出的辛勤劳动！向医院所有的临床教师说声：“你们辛苦了！”