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青海大学临床医学院启动临床教师理论授课技巧培训活动

2020/11/17 14:44:13      点击:

 

为切实提高青海大学临床医学院教师的教学能力,着力提升本科教学质量,有力推进临床医学专业认证工作,20201111日,青海大学临床医学院临床教师理论授课技巧培训在医院行政楼四楼会议室正式启动,并于11日和12日两个晚上,举行了第一场和第二场培训。青海大学附属医院院长、青海大学临床医学院院长李占全,青海大学附属医院副院长、青海大学临床医学院常务副院长杨爱荣,青海大学临床医学院党总支书记、副院长杨惠莲,青海大学临床医学院副院长李毅等领导参加了第一场和第二场的培训。培训由杨爱荣副院长主持。

 

李占全院长指出,青海大学临床医学专业认证在即,狠抓课堂教学质量对提升医院的整体教学水平具有重大意义。杨爱荣副院长要求全院教师在日常教学过程中,确保授课内容的正确性和科学性,不断提高自身课堂教学的技巧水平和能力。同时,杨爱荣副院长也希望各位评委从教学内容、教学方法、教学手段等方面积极进行点评,提出建议。

   

 

   

 

   

 

在第一场和第二场培训中,教学管理部安排了诊断教研室刘冀、外科学第二教研室任海林、儿科学教研室赵海燕、儿科学教研室吴秀萍、内科学教研室谢晓元、妇产科学教研室鲍统惠等六位教师进行了每人20分钟的试讲,由李占全院长、杨爱荣副院长、杨惠莲副院长、李毅副院长以及杨发满、陈国俊、周玲、陈碧琴、郭桂兰等各教研室主任、副主任担任评委。

     

每位教师试讲结束后,各位评委从课件制作、课程内容导入、教学技巧等方面进行点评并提出建议。同时,大家围绕提高学生的学习主动性、提升学生学习创新力、理论教学联系实践教学等问题进行了交流。参加培训的老师们纷纷表示,通过试讲和各位评委的点评,他们真切体会到教学工作需要处处学习、积累和锻炼,在今后的教学过程中,要进一步加强教学技能方法的训练和提升,不断提高自己的教学能力。

教学管理部将在近期安排12月份承担理论授课任务的所有教师进行轮训。青海大学临床医学院开展临床教师理论授课技巧培训,不仅是对教师教学水平的一次检验,更为全院教师搭建了一个教学研究的互动平台,通过相互学习、相互交流,促进教学能力的进一步提高,为全面迎接临床医学专业认证工作打下坚实基础。

 

供稿:教学管理部    刘玮